Tag Archives: Leiderschap

Geen manieren om beter te leren faciliteren

dan door te doen. Zelf doen – praxis – staat centraal in onze leergang Kunstmest; Faciliteren voor Professionals. Action learning, experiental learning, ontdekken en ontwikkelen met elkaar. Gebaseerd op een overkoepelend model. Dit is de laatste oproep voor deelnemers aan … Continue reading

Posted in 4C-model, autonoom, Begeleiden, Kaart van Werkelijkheidsopvattingen, Kunstmest, Leiderschap | Tagged , , , , | Comments Off on Geen manieren om beter te leren faciliteren

Facilitating leadership

Jeppe Lajer asked me: “What do you think a leader or facilitator can do to raise his/her capacity to love working with groups while being conscious of his/her inadequacies?“. The answer is: “I don’t know”. But of course, i do … Continue reading

Posted in belonging, engaging, English, H8 Omgaan met elkaar, vertrouwen | Tagged , , , , , | Comments Off on Facilitating leadership

Why Y facilitates

WHY Y? There is a Y in you that wants to get out. Y is the brand of facilitation: the two \ / becoming | . Let me explain. Rick Lindeman wrote in a discussion “Facilitators unite! A brand new … Continue reading

Posted in autonoom, Begeleiden, complexiteit, English, Leiderschap, meaning | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Facilitating or Project Managing? Yes!

Yesterday I had the pleasure to facilitate two meetings with project professionals in one day. Both about facilitating projects. A lot of questions where about the differences and similarities of the jobs. Are they different? Or do they belong to … Continue reading

Posted in English, Leiderschap, meaning, paradox, Project Management | Tagged , , , , | Leave a comment

Schismogenese

Gregory Bateson, ontwikkelde het idee van “schismogenese”, onder meer in: Steps to an Ecology of Mind uit 1972. Hij constateerde, al rond 1935, dat groepen de neiging hebben om zich op te splitsen. De splitsing komt in twee smaken: “symmetrische” … Continue reading

Posted in Bateson, H6 Spel, paradox | Tagged , , , | Leave a comment

Definitie van faciliteren

Als operationele definitie van faciliteren hanteren wij: “vormen van leiden van groepen van meer dan 5 personen, zonder een formele zeggenschapsverhouding met deelnemers en met weinig belang bij enige uitkomst behalve de uitkomst.” Besef, dat bij faciliteren je eigen verhouding … Continue reading

Posted in Begeleiden, Leiderschap, vertrouwen | Tagged , , , | Comments Off on Definitie van faciliteren

Powerpoint

Van alle paradoxen is de paradox van macht – power – voor facilitators de meest belangrijke. Het gaat namelijk om je zelf “uitdrukken” – expression -, (voor jezelf) te spreken. Daarom noemde MicroSoft, onbewust wellicht, haar presentatie applicatie “powerpoint“: met … Continue reading

Posted in Begeleiden, expressie, H5 Leiderschap, Leiderschap | Tagged , , , , | Leave a comment

On control

Naar aanleiding van een bijdrage op KennisCommunity groepsFacilitatie (KCF), over een bijeenkomst over de overheid “out of control”, voegde ik het volgende toe. In mijn optiek hebben we het nooit anders gehad, “in control” is vermoedelijk een bijproduct van onze … Continue reading

Posted in Begeleiden, Creativiteit, paradox, vertrouwen, zorgkosten | Tagged , , , , , , , , , | Leave a comment

Master class “faciliteren voor dagvoorzitters”

WORKSHOP: Masterclass faciliteren voor dagvoorzitters VERZORGD DOOR: Jan Lelie van mind@work – Samen Beslist Beter Besluiten KORTE INHOUD: Faciliteren: hoe en wat van welke en wie? OPZET / WERKWIJZE: Jan Lelie ontwikkelde een aanpak over faciliteren op basis van vier … Continue reading

Posted in Begeleiden, Leiderschap, Master class | Tagged , , | Leave a comment

What is leadership?

This is my contribution to a dialogue on Systems Thinking on leadership: What is leadership? Leadership – as a word – consists of “lea” and “ship“. The root of “lea” is in the Sanskrit “yui”, We find it also in … Continue reading

Posted in English, H5 Leiderschap, Leiderschap, paradox, Systems Thinking, zelf | Tagged , , , , | Leave a comment