Tagarchief: Lerende Organisatie

Theorie en praktijk

Theorie en praktijk kunnen niet zonder elkaar. En ze kunnen niet met elkaar. Het lijkt wel een huwelijk. Vanwege de kinderen blijven ze dan maar bij elkaar, begrijpelijk. Met de door mij – en Will – gepresenteerde Kaart van Werkelijkheidsopvattingen … Lees verder

Geplaatst in H3 Modelleren, H7 Veranderpaden, H9, metapraxis, organisatieopstelling, paradox | Getagged , , , , , , , , | Een reactie plaatsen