Last Tweets
Twitter Authentication data is incomplete-
Meest recente berichten
Tagarchief: modereren
Geen manieren om beter te leren faciliteren
dan door te doen. Zelf doen – praxis – staat centraal in onze leergang Kunstmest; Faciliteren voor Professionals. Action learning, experiental learning, ontdekken en ontwikkelen met elkaar. Gebaseerd op een overkoepelend model. Dit is de laatste oproep voor deelnemers aan … Lees verder
Geplaatst in 4C-model, autonoom, Begeleiden, Kaart van Werkelijkheidsopvattingen, Kunstmest, Leiderschap
Getagged Faciliteren, Kunstmest, Leiderschap, modereren, paradox
Reacties uitgeschakeld voor Geen manieren om beter te leren faciliteren